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[春季教研工作總結]教研美篇用語

發布時間:2019-05-10 10:02:20 影響了:

春季教研工作總結

 

本期,我校教研方面主要做了以下工作:

(一)常規教研,如火如荼。

一期來,各教研組嚴格按照學校教研規程要求扎實開展組內常規教研活動,共計60余次。活動形式多樣,內容豐富,層次多樣,參與面廣。既有課標研讀,又有課堂教學評議,還有同上一堂課、共磨一堂課。既有年輕教師的合格課,又有中年教師的優質課,更有老年教師的示范課。組內評課切實有效,肯定成績不夸大,指出問題不臉紅,提出建議很中肯,真正達到了以研促教、以研促學、互學互鑒、共同提高的目的。尤其是小學語文組、數學組、初中政史地組、初中語文、英語組活動開展扎實,活動次數多,參與面廣,書面記錄與圖片、視頻記錄相結合,內容真實豐富,效果較好。

(二)同課異構,有聲有色。

本期,根據縣教育局行政會議精神和年度工作安排,我校積極組織開展 “同課異構”活動。期初,各教研組根據學校安排制定了具體的活動計劃,然后報學校教科室備案并按計劃認真組織實施。

(1)、4月3日,小學數學第一次“同課異構” 活動在階梯教室舉行。活動由教科室牽頭、小學數學組承辦。全體小學數學教師及在校行政人員參加了活動。文曉麗、張海燕、吳友東、嚴剛四位老師就《年、月、日》這一課題展開研究,李雪梅老師點評。活動結束后相關老師上交了教案、說課材料及教學反思,活動基本達到了預期效果。

(2)、4月10日,小學語文第一次 “同課異構” 活動在階梯教室舉行。活動由教科室牽頭、小學語文組承辦。全體小學語文教師及在校行政人員參加了活動。蔣麗、唐曉蓉、賈春梅三位老師就《雷雨》這一課題展開研究,謝全華老師點評。活動結束后相關老師上交了教案、說課材料及教學反思,活動基本達到了預期效果。

(3)、4月18日,初中英語“同課異構” 活動在階梯教室舉行。活動由教科室牽頭、英語組承辦。全體英語教師及在校行政人員參加了活動。梅雪蓉、陳桂華、熊芙蓉三位老師就七年級英語下冊《It’s raining》第一課時展開研究,康云老師點評。活動結束后相關老師上交了教案、說課材料及教學反思,活動基本達到了預期效果。

(4)4月20日,初中語文“同課異構” 活動在階梯教室舉行。活動由教科室牽頭、初中語文組承辦。全體初中語文教師及在校行政人員參加了活動。趙波、王麗輝、王芳三位老師就《一顆小桃樹》這一課題展開研究,彭德強老師點評。活動結束后相關老師上交了教案、說課材料及教學反思,活動基本達到了預期效果。

(5)、5月22日,小學語文第二次 “同課異構” 活動在階梯教室舉行。活動由教科室牽頭、小學語文組承辦。全體小學語文教師及在校行政人員參加了活動。王俐、謝曉麗、羅剛三位老師就《七顆鉆石》這一課題展開研究,謝全華老師點評。活動結束后相關老師上交了教案、說課材料及教學反思,活動基本達到了預期效果。

(6)5月24日,初中數學“同課異構” 活動在階梯教室舉行。活動由教科室牽頭、初中數學組承辦。全體初中數學教師及在校行政人員參加了活動。唐興亮、唐松林老師上了研究課,蒲斌師點評。活動結束后相關老師上交了教案、說課材料及教學反思,活動基本達到了預期效果。

所有活動安排有序,組織得力,獻課、評課教師精心準備,相關教師積極參與,充分交流發言,營造了濃厚的教研氛圍。

(三)行政聽課,助推質量提升。

本期,為持續穩步提升教學質量,繼續堅持實行行政領導聯系學科組、年級組、畢業班,持續深入開展行政聽課活動,以“聽”促教,以“聽”促學。活動中行政領導高度重視,積極參與(期平均聽課30節以上),認真聽課,詳實記錄,如實總結點評,指出存在的問題,提出切實可行的改進意見和具體要求。同時還重點查看了老師們的教案備寫、作業批改和考核情況,量化定等。上課教師態度端正,精心準備,踏實做好各環節工作,虛心接受領導和同行的意見和建議,積極主動找對策,想辦法,添措施,提質量。

(四)觀摩學習,洗腦充電。

本期,根據上級安排,我校先后共派出了100余位教師參加了各級各類培訓。

(1)、3月8-9日,派出何青老師赴新南高參加南充市八年級政治新教材培訓。

(2)、3月15日,派出陳均文(帶隊)、吳友東、嚴剛、樊會君、文曉麗、胡益華、胡嘉陵、廖林、張海燕、王琴10位教師參加在金城小學舉行的儀隴縣小學數學第三次送教下鄉培訓活動。

(3)、3月22-23日,①、派出謝全華、王艷、李毅、賈春梅、謝曉麗5位教師參加在縣實驗學校舉行的儀隴縣小學語文第三次送教下鄉培訓活動。②、派出彭德強(帶隊)唐景椿(學員) 趙波 (學員)陳鵬 羅春華 王芳 劉友平7位教師參加在金城中學舉行的儀隴縣初中語文第三次送教下鄉培訓活動。③、派出康云(帶隊、學員) 陳桂華(學員)宋春林 彭曉紅 梅雪蓉5位教師參加在新政初中舉行的儀隴縣初中英語第三次送教下鄉培訓活動。

(4)、4月12-13日,派出蒲斌、馮俊升、唐興亮、唐松林赴馬鞍中學參加第四次送教下鄉活動。

(5)、4月19-28日,派出蒲斌、唐景椿、李雪梅赴綿陽師范學院參加第二階段骨干教師團隊研修。

(6)、4月15日-5月4日,派出李堅、張鳳琳、吳莉參加市有效課堂教學展評活動。

(7)、7月2-3日,鄭松柏老師代表儀隴縣參加南充市中小學實驗教學說課競賽(學科融合)獲市二等獎,派出劉祥和、陳鵬、陳鋒到南充十二中觀摩學習。

通過上述培訓,進一步更新了教師的教育理念,提升了他們的專業素養,為學校教育質量的整體提升提供了強有力的智力支撐。

(五)聯合教研,互學互鑒。

借助縣、區“名師工作室”及片區基點教研活動,我校教師與各友鄰學校教師開展了聯合教研,通過課堂教學展示、心得交流、講座等形式,拓寬了教研新途徑,促進了教師間相互學習、交流借鑒、共同提高。

(1)、3月22-23日,承辦了縣初中數學第三次送教下鄉活動,我校全體初中數學教師參加學習。

(2)、3月30日,金城區畢業班教學質量推進會在我校舉行。

(3)、5月23日,由金城教育督導組主辦的六年級語文復習教學研討在我校階梯教室舉行。我校周俊梅老師上復習研討課,李堅老師做了語文復習專題講座,均受到好評。來自片區各校30余位六年級語文老師參加了活動。督導組領導鮮傳元到場指導,為進一步突破教學質量瓶頸,彌補短板,提升六年級語文教學質量做出了努力。

(六)各級競賽,成果豐碩。

本期,我校以市、縣、區學科教學競賽為契機,組織教師積極參加了各類教學競賽、優秀論文評選等活動。

(1)、3月至7月,組織開展了2018年“一師一優課、一課一名師”活動。根據學校安排,我校61位教師參加了網上“曬課”活動。

(2)、7月2-3日,鄭松柏老師代表儀隴縣參加南充市中小學實驗教學說課競賽(學科融合)獲市二等獎。

(3)、組織教師積極參加各級各類教育科研論文評選活動,報送30余篇優秀論文參評。同時組織教師鄭松柏參加了學校創新實驗教學與科學實踐教育活動。

教育科研永遠在路上。來期,我校教研工作將繼續以實施素質教育為目標,以教師專業成長和學生發展為根本,以全面提高教育教學質量為中心,以名校創建為契機,以課題為引領,以研促教,以研促學,不斷整體推進課堂教學改革,推動學校教學質量再上新臺階。

 

二〇一八年七月十日

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